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991.
民族传统体育走进课堂是发扬非物质文化遗产,传承民族文化的一种重要途径。文章运用文献资料法、调查法、专家访谈法,在分析河东花棍舞起源与发展、体育文化传承价值的基础上,对运城学院体育教育专业开设花棍舞课程的可行性进行了分析。研究结论认为:运城学院体育教育专业基本具备开设花棍舞特色教学的理论依据、社会依据和实践依据,并进一步提出合理化建议,以期为运城学院体育教育专业突出特色教学提供依据。  相似文献   
992.
警察院校开设武术短兵课程在提高学生体能,培养过硬心理素质,完善课程体系,实现全面发展学生警务实战技能等方面有着重要的意义,警察院校开设武术短兵课程应重视安全问题,注重学生自学创新思维习惯与能力的培养,增进武术文化与公安文化之间的影响互动,同时要兼顾对学生警务实战能力的培养。  相似文献   
993.
乾州古城风貌完整,文物建筑众多,但旅游产业规划内并没有关于体育旅游产业的开发和经营。文章通过实地考察和调研,对乾州古城的体育旅游产业的开发与经营提出自己的见解,为整个乾州古城的旅游规划提出可供参考的发展新思路,帮助促进乾州古城旅游业的发展。  相似文献   
994.
周玲 《科教文汇》2015,(1):80-81
幼儿园的师生互动是指发生在教师和幼儿之间的沟通往返活动。本文通过对不同历史阶段幼儿园师生互动活动的梳理描述,力图展现幼儿园师生互动的发展历程,以期对提高当今师生互动质量提供一定的参考思路。  相似文献   
995.
周扬 《科教文汇》2015,(1):86-87
建立健全的贫困学生资助体系是保障教育机会均等的重要途径,在高职院校招生人数不断增加的同时,贫困学生的资助问题也日益凸显。本文分析了高职院校资助贫困学生的主要形式,包括减免学费、勤工助学、发放助学金及助学贷款等,并以辽宁城市建设职业技术学院为例探讨了高职院校贫困学生的资助现状,包括减免学费无法充分发挥资助作用,勤工助学岗位难以满足资助需求,助学贷款法律规范性较为缺乏,奖学金的覆盖面较窄,贫困生认定缺乏统一标准,资助、育人难以实现同步。此外,还简单阐述了完善贫困学生资助工作的对策。  相似文献   
996.
荣格的原型理论是精神分析的主要内容,通过运用原型理论对福克纳作品《我弥留之际》中的三个主要人物埃斯、朱艾尔和艾迪进行解析,揭示出其人格特征中存在的两种主要原型:阴影和人格面具。这两种原型在分别诠释了故事中不同人物的狭隘、自抑、扭曲的心路历程的同时,也为本德仑一家在艰难的送葬历程中表现出的种种荒诞行为进行了阐释。  相似文献   
997.
就第四方物流对促进合肥市物流业升级转型的重要意义,通过企业认知、业务范围、发展模式等方面分析了合肥市发展第四方物流存在的问题,最后从政府、协会和企业的角度提出合肥发展第四方物流的政策建议和实现模式。  相似文献   
998.
当倒立摆的摆角和摆速在一定范围内变化时,分别采用三个模糊集"负、零、正",对倒立摆系统的数学模型方程进行模糊化,得到7条Sugeno型模糊规则,根据系统参数及摆角和摆速的值,得到对应模糊规则下倒立摆系统的数学模型方程,然后对每个区域选择期望的闭环极点,设计出极点配置状态反馈控制器,对倒立摆系统进行控制,仿真结果力证了此方法的有效性。  相似文献   
999.
针对区域居民生活用电用水量问题,以阶梯电价的设置标准为切入点,对A、B地区季度用电用水量数据进行统计分组、加权平均、数据拟合等处理,运用对比分析法、回归分析法、单因素分析法等分别构建了区域用电量水平模型、区域阶梯电价实行标准模型及用电用水量关系模型。运用Matlab、Eviews等软件得出了节水设备的经济效益与社会效益的判别标准。最后,将模型结果与实际结果相结合,强调了实行阶梯电价和采用节能设备的重要意义。  相似文献   
1000.
ASP.NET中应用程序访问数据库有着多种方法,在教学中应该循序渐进引入各种方法,让每一种方法在具体的应用开发中都能找到其落脚点。针对ASP.NET课程的应用性,结合教学实践,设计了应用程序访问数据库在教学中的四个阶段,并且给出了具体的实例。  相似文献   
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